简介/ Introduction

书名：大学英语学习者核心素养发展领导力支持模型：基于上海应用型高校的研究

作者：刘军

ISBN：978-7-5232-0859-5

定价：58元

本书以协同领导理论和情境领导理论为基础，结合21世纪学习框架及相关研究，在上海四所人文、艺术、科技、健康学科为特色的应用型大学中，采用问卷调查和访谈相结合的方法进行研究。从教师和学习者的角度对领导因素和领导风格问卷的数据进行定量分析，并对教学领导者和教授的访谈数据进行内容分析，通过定性与定量相结合的研究方法，开发了一种领导模式以支持大学英语学习者掌握核心能力，实现了人文社科研究的科学化要求，具有一定理论研究和方法论价值。

作者/ Author

刘军，女，副教授，博士，上海出版印刷高等专科学校外语系副主任、语言文化研究发展中心执行主任，兼任上海出版传媒研究院研究员。近五年，在国内外学术期刊发表论文10篇；主持和参与（排名前三）重要科研项目多项，作为主要完成人完成的项目成果获中国智库索引（CTTI）最佳案例与优秀成果推介一等奖；主编教材10 余套；曾获中央领导（副国级）批示决策咨询专报，为服务大局、科学决策发挥积极作用。