简介/ Introduction

书名：做柔软而有力量的教育

作者：任丽菊

ISBN：978-7-5232-0128-2

定价：49.8元

本书以复盘这个思想作为整个实践的方法论，对作者从事的教育教学工作，有一个全场景、全方位、全视角的重新的审视和再反思。柔软而有力量的教育背后蕴含丰厚的教育哲学，喻指让学生柔软的心灵充满生长的力量。本书是上海市教育科学研究课题《全场景教学的常态运行研究》的延伸和拓展，通过柔软而有力量这个概念来统领全书，以“0-1”的行动研究路程将学校治理、课程教学、教育实验和学校有机更新等诸多方面串联起来，涉及学校管理、课程建构（三课一程）、学生发展、教师成长、社区协同等内容。此书力图激发教育者沉下心来，不断复盘，积蓄力量，培育有力量的学生，造就有力量的教师，建设有力量的学校。

作者/ Author

任丽菊，1996年参加工作，经历学校教师、班主任、团委书记、德育、教学、办公室等多项工作经历，2009年起任副校长，在四所高中、一所民办初中担任过校长、副校长职务；2018年作为引进人才到上海松江工作，获得市园丁奖等多项奖励。承担国家级、省市级多项科研课题，担任副主编书籍1本  《普通高等学校军事课教程》担任编委书籍2本《中小学德育实践活动指导手册》 《溪流淙淙》发表文章《“校园文化艺术化”助推学生幸福成长》《水润之处花开香远》《谈学校德育工作的点滴思考》《Keggin结构钼钨硅系列的杂多配合物热稳定性研究》等。其中正在进行的《全场景教学的常态运行研究》是上海市2021年科研课题，其研究成果之一《基于“全场景”的跨学科项目化学习设计》发表在《江苏教育》2021年第88期。